山崎 治

認知科学の知見をICT活用につなげる

専門領域

認知科学／認知心理学／知的情報処理／感性情報処理

研究テーマ

人間の知性／感性をサポートする仕組み・ツールの提案

外的資源・外化活動・協調活動などによる問題解決支援

研究業績

研究紹介

「思考」「学習」「コミュニケーション」「感性」「知覚」「記憶」など様々な認知科学・認知心理学のテーマの中で「人の知性や感性と『＋α』との関わり」に関心を寄せています．

その「＋α」とは，個人に内包された心的なメカニズムやアーキテクチャであるときもあれば，活動に用いられるシステムやデバイス，ツールなどの「道具」，共同や対話などの場面での「他者」，自分や他者を取り巻く「環境」，自分や他者，組織，社会の中で制約や規則，またこれまでの活動自体なども含まれる「コンテキスト」のことを指します．

その「＋α」を意識することを手掛かりに，ICTの積極的な活用による，人の知的な活動や感性に関わる活動への「支援」の道筋が見えてくることを期待し，研究を続けています．

このような研究の成果は，

などにつながることが期待されています．

山崎研究室紹介ポスター

（オープンキャンパス用）

pdfファイル（728KB）

研究室ポスター（山崎研）.pdf

担当科目

担当予定の科目

過去の担当科目

情報ネットワーク入門（1年前期／オムニバス），情報処理（1年前期），Web1プログラミング演習（1年後期／複数），ネットワークプログラミング応用演習（2年後期／クラス分け），キャリアデザイン3（3年前期／複数），Webアプリケーション構築実験（3年後期／複数）

認知科学（3年前期）

2020年度新型コロナ禍で，オンデマンド型動画教材を主にした授業が行われました．この年度の最終回となる12回授業で，「認知科学」の授業全体の振り返りを行っている動画がありますので，公開をしておきます．

「認知科学」という科目の開講目的やその内容について知っていただくことで，「認知情報科学科での学び」の参考になるかと思います．
（2つのパートで構成されており，パート1の最後に表示されるバナーをクリックするとパート2まで視聴できます）

ゼミナール／卒業研究

認知科学・認知心理学分野の研究テーマは多岐にわたります．山崎研究室では，メンバがそれぞれの興味・関心を自ら掘り下げていくことでテーマを見つけ，認知科学・認知心理学の考え方・方法を用いて研究活動に取り組んでいきます．そのため，「思考」や「学習」といった高次認知過程に関わる研究テーマをはじめとし，「コミュニケーション」「記憶」「知覚」「運動」など幅広いテーマを扱っています． 

これまでの卒業研究テーマ

卒業研究では，自分の興味・関心からスタートして，先行研究の調査やゼミメンバとのディスカッション，ロジカルに自身の考えを深めることで，各自のテーマをつくりあげていきます．そのため，分野に閉じない，また領域をまたぐような挑戦的な研究テーマが多くあります．

このほかにも多数のテーマがあります．よければ，研究室サイトで「過去の研究テーマ」をご覧ください．

修士研究のテーマ